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《劳动教育指导师》证书即将面世

2022-07-01 14:36:42 作者 : manager 浏览 : 次 评论
 
劳动教育指导师是什么？

劳动教育指导师是指向学生讲授基本劳动知识，带领学生掌握基本劳动技能，指导学生参加劳动实践活动的专业技术人员。
 
为什么要报考劳动教育指导师？

1、社会有需求
近日教育部发布2022年义务教育阶段劳动教育课程，将劳动从综合实践活动课程中独立出来，将于今年秋季学期开始执行。明确中小学生要学习做饭、修家电、养殖等劳动，因此各学校对于劳动教育师资需求加大。
 
2、国家有政策
2018年9月10日， 教育大会在北京召开，习近平总书记明确提出“构建德智体美劳全面培养的教育体系”。2020年3月20日，国务院发布《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。2020年7月7日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》。可见，我国对劳动教育的重视程度不言而喻，做好劳动教育的工作至关重要。
 
3、人才紧缺
劳动教育指导师可以提高各级各类劳动教育基地以及学校开展劳动教育的水平和质量，提升 各地方基层企业（实践基地）、学校的劳动教育教学能力，保障劳动教育教学质量。
参与劳动教育指导师学习的学员，培训合格后颁发加盖“JYPC全国职业资格考试认证中心职业技能鉴定专用章”钢印的劳动教育指导师证书。
 
劳动教育指导师证书的能力评估标准

新时代劳动教育师资教学能力评价是师资管理和师资培养的一个重要环节。评价需要从教师的资格、能力和表现等方面着手。师资的成长往往需要经历“适应阶段”、“教学基本功形成阶段”、“经验和技能积累”等阶段，成长过程具有一定的阶梯性。为了对新时代劳动教师培养起到指导性作用，同时便于定量评价，将指标分为指导性指标和评价性指标。
 
一、教学设计能力

1. 能恰当地确定教学目标
目标要明确，符合课程设置的要求；目标要全面，知、能、情兼顾，达成与发展兼顾；目标要适度，切合学校实际，注意分层要求；目标要具体，能表明可观察到的学生的学习效果。
2. 能妥善安排教学内容
突出授课内容的特点、重点、难点、关键点；能恰当处理课内教学内容与课外教学内容的关系；能根据学生学习情况处理教材；能正确选用教学参考资料。
3. 能合理安排教学活动
有效实现教学目标；能充分调动学生学习积极性；能富于变化、灵活多样。
4. 能规范地编写教案
教案符合教学实际、切实可行；能正确表述教学目的和教学过程。
 
二、教学组织、表达能力

1. 能在教学过程中吸引学生注意力
讲课符合学生特点和先修课程实际情况；能创设良好的教学情境。
2. 能保持紧张有序的课堂教学节奏
始终如一地贯彻课堂行为规范；具有一定的教学应变能力；能准时上课、下课。
3. 能运用规范的教学语言
用较标准的普通话进行教学；音量、声调、语速应与教学环境、教学内容相协调；语言准确简明，适当运用肢体语言。
4. 能合理配合板书
板书字体工整、大小适中、排布合理；板书内容精练，配合教学内容。
5. 能恰当运用教学方法
教学方法要有利于达成教学目标；有利于知识的传授和能力的培养；能适当运用多媒体（PPT字体大小适中、排布合理、色调适当；图片照片清晰；视频动画生动形象）。
6. 能有效激发学生学习兴趣
以饱满的热情、丰富的感情感染学生；通过互动激发学生的好奇心；给学生以必要的鼓励。
 
三、教学研究能力

1.能正确地分析评价教学行为
根据教学实践评价自己的教学状况；及时检查自己的教学得失。
2.能有效地进行教学测试
能合理设计学生阶段性测试试卷；根据测试结果改进教学。
3.教学研究能力
能及时吸收前沿的科研成果；能总结规律，让学生掌握学科发展的前沿；能学习运用教育学、心理学理论；能借鉴其他教师的先进经验；能进行教学研究，撰写教学论文、调查和研究报告。
 
课程培训说明

为保证培训质量，如报名超员，则按报名时间排序，顺延至下一期培训，具体时间以通知为准；
学员需全程参加培训，并且考试合格，方可获得JYPC全国职业资格考试认证中心颁发的“劳动教育指导师”证书；请学员参加培训时，务必保持网络畅通。
 
如何报考参加培训

报名并提交资料：你的姓名、性别、联系方式等个人信息，需要提交到学习系统中，方便后期的直播、录播学习及各种试题训练。
缴费、获得账号、学习平台：缴费，办完报名手续后，会成功领取到自己的学习账号。
在线学习：你可以 7×24 小时随时随地自主上线学习，完成线上学习课程内容。
参加认证测试：按老师通知和安排参加理论+实操的考试。
颁发证书：考试通过后在30天内为您颁发证书。
 
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